Equine-assisted activities for adolescents and the impact on social support and task-specific mastery - a study integrating psychological variables with ethological methods = Hesteassisterte aktiviteter for ungdom sin innflytelse på sosial støtte og spesifikk mestring : en studie som integrerer psykologiske variabler med etologiske metoder

Hilde Hauge , Universitetet for miljø- og biovitenskap