Fra forlagets omtale: Bogen beskriver teori og praksis ud fra tre grundsyn, pædagogisk realisme, humanisme og kritisk pædagogik. Den belyser væsentlige pædagogiske temaer: Menneske- og samfundssyn, mål og indhold i opdragelse, børn-pædagog forholdet, metoder og materialer i den pædagogiske proces, institutionsmiljø og evaluering, sådan som de tre grundsyn ser på disse temaer.