Fra forlagets bokomtale: Leseferdighet og lesing betyr stadig mer i dagens informasjons- og utdanningssamfunn. Derfor har det også vært en stor og rask utvikling innen leseforskning og leseopplæring både når det gjelder omfanget av forskningen og bruken av metoder. I denne boken blir ny og aktuell forskning presentert og diskutert, med særlig vekt på den første leseopplæringen.